Кто станет лучшим в конкурсе «Учитель года -2015»
Кто станет лучшим в конкурсе «Учитель года -2015»

Кто станет лучшим в конкурсе «Учитель года -2015»

Как уже сообщала газета «Знамя шахтёра», в Новошахтинске стартовал традиционный конкурс «Учитель года» по нескольким номинациям.  В этом году в нём участвуют ещё больше, чем прежде, педагогов, воспитателей, психологов. Как рассказала председатель учительского жюри заслуженный учитель РФ директор школы № 40 С.В. Юрова, первые этапы конкурса показали, какой сильный в этом году состав участниц.

Читатели газеты «Знамя шахтера» - активные участники конкурсного процесса: своим голосованием они выбирают своего, «народного», учителя. Это звание присваивается тому участнику, кто наберет наибольшее число смс-голосов.

Чтобы отдать свой голос за конкурсанта, вам нужно отправить смс, указав номер участника на короткий номер 4647, ключевое  слово «учитель», стоимость отправки одного смс-сообщения 5.50 руб. - с НДС.

Итак, знакомьтесь с конкурсантами. Выбирайте лучшего и голосуйте!

Номинация "Лучший учитель"
1. Оксана Викторовна Волкова

Учитель начальных классов школы № 1, выпускница  Шахтинского высшего  педагогического училища. Её любимое дело — не только начальная педагогика, в которой она работает 9 лет, но  и психология, по которой она получает высшее образование в ДГТУ. Кроме учёбы в вузе, она участвует во всех обучающих семинарах по психологии и, что важно, умело применяет новые знания в работе со своими учениками. Она владеет анализом своей учебной деятельности, эффективно использует наглядные средства обучения и компьютерные технологии, а её уроки очень нестандартны: урок-сказка, урок-дискуссия. Большинство её воспитанников учатся  на «4» и «5».

2. Ольга Александровна Ивина

Учитель математики школы № 8, работает в ней с 2007 года. Она - ищущий, увлеченный своим делом педагог, профессионал. Главная цель педагога - развитие творческих способностей и логического мышления учащихся. Ее ученики Артём Туркин и Ольга Лазарева - победитель и призёр  проекта «Видеоурок», победителями проекта «Инфоурок» стали Кристина Сутковецкая и Даниил Сапрыкин, второе место занял Артём Ефимов. В 2013-2014 учебном году  Артем Туркин был призёром  муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике.

Ольга Александровна проводит открытые уроки  для учителей школы в рамках школьных предметных недель и «Методических пятниц».

О.А. Ивина - классный руководитель 9-го класса, считает важным создать условия для свободного развития нравственно здоровых, общительных, социально грамотных людей, способных найти свое место в жизни, активно и успешно работает с родителями.

Ольга Александровна — мама двух погодков-первоклассников, отличная хозяйка, вяжет крючком и спицами  красивые изделия.

3. Светлана Александровна Черноусова

Учитель биологии школы № 3, выпускница Южного федерального университета, стаж педагогической деятельности 13,5 года.

Учитель разработала «Введение в экологию» - интересную программу по внеурочной деятельности в 5-х классах. На занятиях дети увлеченно  изготавливают поделки из природных материалов,   охотно участвуют в презентации и защите проектов.

Она - одна из немногих учителей, кто участвует во  Всероссийском образовательном проекте «Культура безопасности», ей выданы сертификаты за публикацию на страницах образовательных СМИ интересных материалов. С.А. Черноусова является руководителем школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла. В прошлом учебном году Светлана Александровна победила в школьном конкурсе «Самый классный классный».

Высокий профессионал, эффектная, красивая женщина, замечательная любящая мама,  заботливая жена - такой знают и ученики, и коллеги Светлану Александровну.

4. Татьяна Николаевна Лагутина

Учитель начальных классов школы № 8, трудолюбивый, добросовестный, знающий и творчески работающий педагог. Она - опытный учитель, обладающий спокойной манерой общения, уравновешенностью, говорит очень доступно, излагает просто самые сложные для восприятия детей темы. Ученики очень хорошо ее понимают, чувствуют её уважительное отношение к себе. Основательная теоретическая подготовка, тщательный отбор методов и приемов ведения каждого урока, умение использовать дополнительный материал делают ее уроки интересными, содержательными, воспитывающими. Уровень обученности учащихся за последние три года составляет сто процентов.

Коллектив отмечает её компетентность, высокий уровень образования, интеллигентность, многие родители хотят, чтобы ребёнок попал в класс именно к Татьяне Николаевне.

На максимально высоком уровне учитель владеет приемами мотивации учебной деятельности, она просто «заражает» учащихся своим интересом к учению и школе в целом, поощряет самостоятельную учебную и исследовательскую деятельность детей. Тестирования, проекты, презентации — это успешные составляющие организации учебной деятельности.   Татьяна Николаевна пользуется заслуженным авторитетом среди учащихся, коллег и родителей, о чем свидетельствует её высокий рейтинг. Коллеги по работе ценят в ней обаяние, отзывчивость, сдержанность, общительность, тактичность.

5. Елена Алексеевна Лаптева

У Елены Алексеевны ЛаптевОЙ - высшая квалификационная категория, она работает в школе № 14 учителем биологии   два года, но её педагогический стаж насчитывает 18 лет. Она - выпускница Новокузнецкого государственного педагогического института.

В её активе много интересных находок, множество печатных работ,  значим её опыт работы с одарёнными детьми.

Елена Алексеевна постоянно осваивает новые педагогические технологии, она ответственный, добросовестный, творчески работающий педагог. Большой профессиональный опыт, знания, любовь к детям и своему делу, необыкновенное трудолюбие, творческий подход к работе, стремление к самосовершенствованию, готовность помочь советом и делом – вот что характеризует Елену Алексеевну.

Ею сформирована группа ребят 8, 9-х  классов, имеющих повышенный интерес к углубленному изучению биологии. Выступая в дистанционных олимпиадах, конкурсах разного уровня, они показывают хорошие знания,  что подтверждают их награды.

Результативность профессиональной деятельности Е.А.Лаптевой   характеризуется стопроцентной успеваемостью и высоким уровнем качества знаний учащихся.

Елена Алексеевна  владеет методикой преподавания биологии, является примером педагога высокой коммуникативной культуры.

Ученики Елены Алексеевны  любят уроки биологии, с удовольствием занимаются после уроков.

Е.А. Лаптева — не только замечательный педагог, но и интересный человек. Она - активный сторонник здорового образа жизни, читает много научной литературы, а для души любимое увлечение — разведение цветов, особенно фиалок.

6. Татьяна Борисовна Кравцова

Учитель истории и обществознания школы № 40, работает с 2005 года, окончила  Южный федеральный университет. Учительское кредо Татьяны Борисовны — личность учителя должна воспитывать ученика. Для преподавания школьного курса истории и обществознания  она использует уроки-путешествия, экскурсии, семинары, диспуты,  защиту проектов, уроки-исследования.

Уроки Татьяны Борисовны  развивают творческое мышление учащихся, нацелены на патриотическое воспитание. В своей работе учитель использует  компьютер, интерактивную доску, мультимедиапроектор. Её уроки, на которых она пользуется различными электронными  программами, тренажёрами, демонстрационными материалами Интернет-ресурсов, интересны и познавательны. Т.Б. Кравцова создаёт свои презентации, электронный дидактический материал.  Учитель активно проводит внеклассную  работу по предмету. Учащиеся участвуют в дистанционных  конкурсах и олимпиадах.

Татьяна Борисовна  разработала собственную методику работы с детьми, имеющими низкие знания по предмету, делится накопленным опытом с коллегами.  В 2013 году стала победителем конкурса  «Учитель здоровья».

Её внутренний мир очень богат, её отличают такт и интеллигентность.

7. Оксана Валентиновна Мельникова

Учитель биологии  школы № 31, педагогический стаж  12 лет.

Педагог свободно владеет не только традиционными, но и  инновационными формами, методами и технологиями проведения уроков.

Дистанционные  конкурсы, олимпиады, в которых участвуют её ученики, помогают раскрыть возможности ребят,  их  таланты и способности.  Среди учеников есть участники, призёры и  победители Всероссийских конкурсов: по естествознанию «Это знают все!» - 1-е место в России, Диплом 1-й степени;  по биологии «Лекарственные растения» - 1-е место  в Ростовской области.

Печатные работы, проекты и презентации учащихся опубликованы на сайте учителя.

Оксана Валентиновна - необыкновенно увлечённый, творческий педагог, самостоятельно освоила технику свит-дизайна, создание топиариев и цветов в стиле канзаши. А на уроке вместе с детьми своими руками выполнила модель клетки.

Как классный руководитель, О.В. Мельникова  организовала чёткую работу классного самоуправления, мотивирует детей и родителей на проведение классных праздников, походов и поездок. Учитель воспитывает детей под девизом «В ритме века быть человеком!»

8. Наталья Валерьевна Хайдукова

Учитель начальных классов школы № 4,  ведет занятия в первом классе, педагогический стаж 19 лет.  Очень сильно «подкованный» педагог, отлично усвоивший современные технологии в образовании.

Наталья Валерьевна руководит научной группой учителей начальной школы  по внедрению федерального государственного образовательного стандарта, является разработчиком основной образовательной программы начального общего образования  в школе № 4,  работает над созданием банка контрольных работ с учетом базового и повышенного уровней.

Её воспитанники всегда в поле её зрения, это любопытный,  шумный народ, самый юный в школьном сообществе, но самый дружный. И не только в начальной школе, пока с ними Наталья Валерьевна, но и в старших классах её дети, как правило, самые дружные. У неё есть секрет по созданию детского коллектива. И секрет этот — любовь учителя к своему делу.

Она не только учитель первоклашек, но и  мама первоклассника и десятиклассницы; хватает времени на всю семью и занятие любимым делом — разведение, выращивание цветов для своего двора.

Номинация "Педагогический дебют"
9. Анастасия Васильевна Михайлова

Работает в школе №34  учителем начальных классов с августа 2014 года, выпускница Зерноградского педагогического колледжа,  учится  заочно на 1-м курсе ЮФУ.

За 3 года 10 месяцев учебы Анастасия сформировала портфолио, содержащее большое количество дипломов и грамот за успешное участие в различных конкурсах, в том числе конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии», а также сертификаты за размещение в сети Интернет методических разработок.

И в школе молодой педагог с первых дней работы находится в постоянном поиске путей совершенствования своего мастерства,  осваивает новые технологии обучения и воспитания, стремится к повышению  профессиональных знаний.

За столь короткое время  своей педагогической деятельности Анастасия Васильевна продемонстрировала  искренний интерес к ребёнку, его проблемам и успехам, справедливость, высокий уровень эмпатии, требовательность и принципиальность.

На своих уроках молодой педагог  старается привлечь каждого ученика к выполнению именно для него интересного и посильного задания, мотивирует и создает ситуацию успеха для маленького школьника. Эти приемы уже дают положительные результаты. Первоклассники  под руководством своего учителя  активно участвовали в меро- приятиях, проведенных в школе, пробовали свои силы в дистанционных конкурсах «Ёж», «Муравей».

Анастасия Васильевна очень увлеченный человек. Помимо повышения своего образовательного уровня, учебы в вузе, изучения английского языка, она увлекается декоративно-прикладным творчеством, бисероплетением, вышивает, очень любит читать.

10. Анна Михайловна Антонова

Учитель физики  и математики школы № 25, выпускница ЮФУ 2011 года, в школе работает с 2012 года. Уроки молодого учителя  отвечают современным требованиям, каждый  тщательно продуман, содержание учебного материала соответствует поставленным целям и задачам.

Большое внимание Анна Михайловна уделяет организации учебно- воспитательного процесса, учитывая биологическую потребность детей в активном движении, проводит на уроке физминутки и динамические паузы.

Несмотря на то, что учитель недавно закончила вуз, она с удовольствием совершенствует свое мастерство, учится на курсах повышения квалификации.

Номинация "Лучший воспитатель"
11. Марина Вячеславовна Вержбицкая

Музыкальный руководитель детского сада № 22,  грамотный, опытный (20 лет педстажа) и творческий специалист. Она владеет твердыми знаниями в области музыкального воспитания детей, следит за специальной и методической литературой, у неё много  новых педагогических идей.

Благодаря энтузиазму, творческому потенциалу, профессионализму, присущим М.В. Вержбицкой, она и ее  воспитанники неоднократно становились победителями и призерами престижных конкурсов:  во Всероссийском конкурсе для педагогов «Мое призвание - Учитель» в номинации «Эссе»; в муниципальном конкурсе-фестивале детского творчества «Мир начинается с детства» в  танцевальных и вокальных номинациях.

Марина Вячеславовна стремится каждый день общения со своими воспитанниками сделать для них ярким, интересным, эмоционально насыщенным и психологически комфортным.

Она очень ответственный, доброжелательный и скромный педагог

12. Мария Владимировна Шубина

Работает  воспитателем  в детском саду № 23 с 2009 года.  По диплому Мария Владимировна - учитель начальных классов, у нее высокий  уровень профессиональных знаний, предметной компетентности, методической подготовки. Ей присущи организованность, работоспособность, исполнительность, настойчивость, оперативность выполнения поручений, трудолюбие, добросовестность, дисциплинированность, старательность, аккуратность, самостоятельность.

Мария Владимировна - педагог творчески одарённый, инициативный, умеет ставить и решать творческие задачи. Особое внимание она уделяет трудовому воспитанию детей. Педагогическое убеждение педагога в том, что именно оно является обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребёнка, важнейшим средством формирования культуры межличностных отношений.

Её воспитанники участвовали в различных конкурсах, среди которых  «Игрушки на елку сделаем сами», «Пожарные глазами детей», «Мы рисуем лето», по безопасности дорожного движения и многих других.

13. Ольга Николаевна Карпенко

Воспитатель детского сада №36,  в профессии -  22 года.

Особое внимание в своей педагогической деятельности Ольга Николаевна уделяет сенсорному развитию дошкольников, активно  используя игры.  Её занятия  интересны, познавательны, их очень любят дети.

Каждый ребенок имеет  возможность для освоения  новых для  себя сфер жизнедеятельности («природа», «рукотворный мир», «общество», «я сам»), он располагает правом самоопределения, свободного выбора (что, как и с кем он будет делать).

Ольга Николаевна – творческий педагог. Углубленная работа по развитию сенсорного восприятия и мелкой моторики способствовала быстрому овладению сенсорными эталонами. Эта система позволяет интегрировать разные виды художественно-эстетической деятельности (слово, рисунок, жест, песня,  мимика, игровая ситуация, игра-драматизация).

14. Елена Анатольевна Муравлёва

Работает  учителем- логопедом в  Центре развития творчества детей и юношества 5 лет.

Елена Анатольевна - автор-разработчик сборника «Счастливое и успешное детство» по внедрению здоровьесберегающих технологий в коррекционно-образовательный процесс для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Она создает условия для развития креативных способностей детей,  уделяет большое внимание повышению профессиональной грамотности и педагогической культуры педагогов,   регулярно выступает на педагогических советах. Елена Анатольевна - участница III Международной  научно-практической конференции «Педагогические технологии в современном образовании», различных семинаров и вебинаров.

Её деятельность отмечена дипломами и грамотами,  она  требовательный педагог, отзывчивый, доброжелательный, тактичный  человек.

15. Елена Викторовна Курля

Воспитатель детского сада № 33 «Буратино», 14 лет в педагогике, четыре года - в детском саду.

Она имеет хорошую теоретическую подготовку и успешно применяет знания в практической работе с детьми, умело использует коллективные, групповые и индивидуальные формы работы, хорошо знает своих воспитанников, индивидуальные особенности каждого ребенка и умело создает предпосылки для максимального их развития. Главный её принцип — строить отношения с малышами на уважении личности каждого ребенка, используя девиз: «Дети неповторимо индивидуальны и развиваются каждый в своем темпе, каждый ребенок  имеет право на собственный путь развития». Воспитанники Елены Викторовны стабильно демонстрируют высокие результаты освоения образовательного стандарта.

Она имеет собственное мнение и умеет его отстаивать, проявляя умеренную гибкость, такт и уважение.

16. Ирина Дмитриевна Трубникова

Музыкальный  руководитель  детского сада  №34 «Мишутка», в этой  должности работает 32 года.  Дети любят занятия музыкой, во время которых они эмоциональны и раскрепощены, что способствует их восприятию урока. Опыт  Ирины Дмитриевны позволяет ей  работать  плодотворно, учитывая современные методики, она активно взаимодействует в своей работе  с  учителем-логопедом, педагогом-психологом. Она  подбирает музыку для учебных занятий, праздников, на которых с удовольствием выступают дети. Её деятельность строится на применении музыко - арт- терапии,   психогимнастики, всех  видов  театрального искусства.

17. Галина Николаевна Серикова

Воспитатель детского сада № 16,  её педагогический стаж — 30 лет. Она любит свою профессию, и это ощущают её маленькие воспитанники, для многих из которых она - вторая мама. Приоритетным направлением в своей деятельности  Г.Н. Серикова выбрала  работу по экологическому воспитанию дошкольников,  считая необходимым с самого детства помогать ребятишкам ориентироваться в окружающем мире. Несмотря на большой опыт работы, воспитатель с заинтересованностью повышает свою квалификацию, прошла дистанционное обучение, является участницей многих вебинаров. Она открыла свой мини-сайт и размещает на нём собственные  разработки.

Номинация "Педагог-психолог"
18. Ольга Васильевна Михальцова

Выпускница РГУ, практический психолог,  стаж работы 17 лет, работает в школе № 28. Психология — её выбор,  любимая профессия, которой она посвящает всю себя. Вместе с тем уделяет достаточно времени семье, в которой двое детей. Есть любимые увлечения — водить машину, готовить пиццу, путешествовать по России и за её пределами. Очень общительный человек, что помогает ей в работе.

19. Жанна Владимировна Островская

Психолог центра сопровождения детей, окончила гуманитарный институт в Москве, работает педагогом-психологом три года. Интересуется не только практической психологией, но и научными работами. Одинаково успешно занимается с детьми и их родителями. В свободное время и во время отпуска любит активный отдых, отдаёт предпочтение горным лыжам и сноуборду, любит танцевать, занимается фитнесом. Двое  детей всегда найдут у мамы ответ на самый сложный вопрос.

20. Юлия Владимировна Шовгеня

Психолог детского сада «Светлячок», окончила гуманитарный институт в Москве, в профессии — 12 лет. На её счету не одна разработка по  самым  злободневным вопросам психологии детей, подростков. Юлия Владимировна -  участница многих вебинаров, по результатам их  завершения получила не одно свидетельство. Любит творчество, в том  числе — совместное с членами своей семьи, в которой двое ребятишек.  По программе «Молодая семья» они недавно получили квартиру, что придало всем  членам семьи хорошее настроение.

21. Наталья Владимировна Нечитайлова

Психолог детского сада «Улыбка», педагогический стаж - пять лет, закончила  гуманитарный институт в Москве.  Много работает по своей проблеме, участвует в различных мероприятиях, повышает свои профессиональные знания.

После работы - всей семьёй  к любимым спортивным увлечениям: Наталья — на занятия фитнесом, муж — на футбольное поле, дочь — на занятия гимнастикой. Очень любит классическую и рок-музыку,   всей семьёй изготавливают поделки и украшения на ёлку и для украшения дома к различным семейным событиям.

22. Ольга Александровна Малых

Психолог школы №5, выпускница Московского гуманитарного института, 8 лет работает психологом. В 2014 году стала победителем конкурса по версии читателей газеты «Знамя шахтёра», лауреат 2-го Международного конкурса методических разработок  «Мой лучший урок». Человек, преданный профессии,  постоянно в поиске новых идей и разработок. Очень увлечена фотографией, снимает природу и то, что нас окружает, получила приз зрительских симпатий на фотоконкурсе, объявленном Ростовским заповедником. Ведёт активный образ жизни, победитель и призёр «Кросса наций».

Теперь, познакомившись с участницами конкурса, вы можете начинать голосование.

Напоминаем, что голосование проходит в режиме смс-сообщений. Чтобы отдать свой голос, вы отправляете на номер 4647 сообщение со словом УЧИТЕЛЬ и номером участницы. Стоимость смс-сообщения 5.50 руб. - с НДС.