В группах «Информационные системы и программирование» Новошахтинского техникума промышленных технологий прошли классные часы, направленные на формирование правовой грамотности и устойчивой жизненной позиции студентов, на профилактику их участия в противоправной деятельности.
На одном из занятий «Как не быть завербованным» учащиеся узнали, что вербовка проходит в процессе убеждения или привлечения человека в группу с определёнными (часто деструктивными) установками и целями. Вербовщики используют психологические приёмы: создают иллюзию взаимности, запугивают, манипулируют информацией. Главное в этих случаях — запомнить рекомендации специалистов. Они простые:
- не делитесь личными данными с незнакомцами;
- не открывайте ссылки на подозрительные сайты;
- не принимайте приглашения на встречи без проверки инициатора;
- будьте осторожны в соцсетях: ограничьте доступ к профилям, не откровенничайте в общедоступных группах;
- если собеседник давит психологически или настаивает на чём-то, прервите контакт и заблокируйте его;
- развивайте критическое мышление: задавайте вопросы «Зачем вы это говорите?», «Для чего вам это нужно?» и перепроверяйте информацию;
- доверяйте интуиции: если предложение кажется подозрительным, скорее всего, так оно и есть.
Рассматривая вопрос об ответственности за экстремистскую деятельность, студенты получили чёткое представление о правовых последствиях экстремизма, узнали об административной ответственности за пропаганду запрещённой символики, распространение экстремистских материалов, уголовной ответственности за публичные призывы к экстремизму, возбуждение ненависти или вражды.
Они активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и приводили примеры из жизни. Главные выводы из этой встречи ребята сделали сами: незнание законов не освобождает от ответственности; осведомлен — значит вооружен.
Для закрепления материала в конце занятия студентам предложили определить признаки вербовки и методы противодействия ей, понять границы законного поведения в интернете и реальной жизни, осознать ценность личной безопасности и ответственности за свои поступки.
